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如何发挥语文课堂主渠道培养小学生良好阅读习惯
如何发挥语文课堂主渠道培养小学生良好阅读习惯
来源 :科学咨询 | 被引量 : 0次 | 上传用户:foxgp123
【摘 要】
:
语文阅读教学小学阶段的重要教学内容,有利于学生语言表达能力及写作能力的提升.在小学阶段的语文阅读教学中,教师应培养学生良好的阅读习惯.在小学阶段的语文阅读教学中,教
【作 者】
:
余秋金
【机 构】
:
福建省福州市闽清县城关小学
【出 处】
:
科学咨询
【发表日期】
:
2020年5期
【关键词】
:
小学
语文课堂
阅读习惯
【基金项目】
:
闽清县教育科学研究“十三五”规划2018年度课题《发挥语文课堂主渠道培养小学生行为习惯的研究》(立项批号:MQ201805X)成果之一
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语文阅读教学小学阶段的重要教学内容,有利于学生语言表达能力及写作能力的提升.在小学阶段的语文阅读教学中,教师应培养学生良好的阅读习惯.在小学阶段的语文阅读教学中,教师必须采取多种有效措施,增强学生对课文的理解能力,培养学生丰富的情感,实现提高学生语文素养的教学目标.
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