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近年来,台湾青年国家认同危机形势严峻,一般认为李扁时期的“去中国化”教育是重要的原因.社会科教育与国家认同观的形成有紧密的联系,选取社会教科书作为研究对象.通过定量内容分析法对台湾三个时期、四套社会教科书进行分析,发现其国家观念呈现一种在不断“去中国化”、不断强化“台湾化”的趋势,而台湾当代青年所习的正是“台湾化”色彩最为浓厚的社会教科书.鉴于现行教科书“台湾认同观”的强化和蔡英文上台后推行“渐进式”文教“台独”政策,未来台湾青年国家认同危机问题可能会更严峻.