论文部分内容阅读
近期“校闹事件”不断发生。我在网络看到这方面的报道有“山西朔县弑师”“浙江丽水弑师”“亳州蒙城学生拿板凳砸老师”“建湖县本地发生一起小学二年级女家长,冲进课堂掌掴老师恶性事件”。《学记》论述“只有亲其师才能信其道”。本文从以下几个方面来探讨造成教师社会地位低下的原因和提高教师社会地位的措施。
建立崇高威信争当优秀教师
【摘 要】
：
近期“校闹事件”不断发生。我在网络看到这方面的报道有“山西朔县弑师”“浙江丽水弑师”“亳州蒙城学生拿板凳砸老师”“建湖县本地发生一起小学二年级女家长,冲进课堂掌
【机 构】
：
汕头市澄海盐鸿中学
【出 处】
：
师道:教研
【发表日期】
：
2019年3期
其他文献
生态学的核心原理是联系与共生，意指生态系统内部每一成员间均是平等的、相互依存的关系。语文课堂是教育生态系统的子系统，是学生语文素养成长的结构化场所。联系、共生的师生关系的联结在于本真对话的构建。 一、生态视觉下语文阅读课堂本真对话的特征 （一）认知理解的融汇——突破生态瓶颈 本真对话能引导学生领会知识的内涵和外延，并对其进行梳理、综合，进而达成认知理解的贯通。在本真对话中，学习者不断逼近和扩
该文通过分析沿海水闸钢筋混凝土结构中钢筋锈蚀的原因，提出提高沿海水闸混凝土使用寿命的常用有效的措施，并针对沿海中小型水闸施工质量波动幅度较大给工程安全带来隐患的经验
小学英语是一门语言型学科，语言能力提升关键的一点就是语言环境的构建。但是多数小学生第一次接触英语，缺少英语语言环境，导致缺乏学习英语的兴趣，这就会造成教师在教学方面的阻碍。利用多媒体开展教学，可以有效地解决这一问题，吸引学生注意力的同时，能够轻松地创设英语教学情景。 一、巧用多媒体，激发学生的学习兴趣 兴趣是学生最好的启蒙老师，对于小学阶段的学习而言更是如此。在启蒙阶段的教学中应该以激发兴
及时、准确地找出系统缺陷，并不断修改和完善之，是系统产品质量的重要保证。本文介绍一款体积小巧、功能强大的缺陷跟踪系统——Mantis，帮助企业项目组的开发人员和管理人员轻松
滑坡、泥石流堰塞湖灾害作为地震、暴雨或冰湖溃决诱发的滑坡、泥石流灾害链的链生灾害，危害非常严重．特别是在我国西部山区。由于堰塞湖的形成过程属于地表自然过程，人们目前还
水利部“948”项目管理办公室日前在武汉组织召开了水利部“948”计划“水下无人探测系统技术”项目验收会。经质疑和认真讨论，专家组同意通过验收，并将该项目综合评定为A级。
入乎其内，即深入散文文本，对内容和语言进行细细品读；出乎其外，即跳出文本，从行文结构方面进行整体的把握。高中语文教学切忌蜻蜓点水，入乎其内是出乎其外的前提殊不知，没有“入乎其内”的“出乎其外”，读到的不过是表象和皮毛。 入乎其内，分为两个重要的步骤，其一为以读入境，其二为文本细读。 一、以读入境 并非所有题材的散文都能够很快地打开学生的心扉。有些文章，因为作品的时代背景、涉及的内容距离学生实