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巧用电教媒体创设愉快教学
巧用电教媒体创设愉快教学
来源 :中小学电教:学生版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yongxi
【摘 要】
:
我国的小学生在学习英语时,缺少像学习母语那样真实的语言环境,要想使之掌握和运用好英语,有必要创设良好的语言情境来帮助小学生感知、理解、掌握以至于运用英语,运用电教媒
【作 者】
:
杨斌
【机 构】
:
长春客车厂第四小学
【出 处】
:
中小学电教:学生版
【发表日期】
:
2002年3期
【关键词】
:
电教媒体
愉快教学
小学英语教学
情境教学
巩固记忆
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我国的小学生在学习英语时,缺少像学习母语那样真实的语言环境,要想使之掌握和运用好英语,有必要创设良好的语言情境来帮助小学生感知、理解、掌握以至于运用英语,运用电教媒体可以有效地创设课堂教学情境,让学生充分动脑、动口、动手,进而达到优化课堂教学效果、全面提高学生学习水平的目的。
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