【摘 要】
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数学课堂教学与德育相辅相成,互相促进。通过数学课堂教育来开展德育;同时又可以让德育来促进数学课堂教育。数学课堂教育应根据青少年思想品德形成、发展的规律及心理特征;
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数学课堂教学与德育相辅相成,互相促进。通过数学课堂教育来开展德育;同时又可以让德育来促进数学课堂教育。数学课堂教育应根据青少年思想品德形成、发展的规律及心理特征;紧扣国家的教育方针和教育目的;通过宣扬民族文化、道德传统、爱国热情来开展德育工作。
Mathematical classroom teaching and moral complement each other and promote each other. Through mathematics classroom education to carry out moral education; at the same time can let moral education to promote mathematics classroom. The mathematics classroom education should be based on the rules and psychological characteristics of the formation and development of teenagers’ ideological and moral qualities. They should be closely linked with the state’s education policy and educational purposes and should carry out moral education through the promotion of national culture, moral traditions and patriotic enthusiasm.
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