【摘 要】
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随着教学改革的深入,摆在广大教师面前的重大课题是既要减轻学生过重的学业负担,又要提高教学质量.我认为主要应从以下几方面入手:一要精心备课,包括备教材与备学生;二要面向
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随着教学改革的深入,摆在广大教师面前的重大课题是既要减轻学生过重的学业负担,又要提高教学质量.我认为主要应从以下几方面入手:一要精心备课,包括备教材与备学生;二要面向全体学生,激发学习兴趣,建立良好的教学气氛;三要教法多样,学法指导,精讲精练.我们要在学生如何“学”上做文章,重在让学生“悟”.围绕教学目标在教师的指导下采用看、问、讲、练、议相结合的方法.
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要熟练、正确地解一元一次不等式（组），我们应该注意以下几点： 一、 正确使用相关性质进行变形 1. 正确使用不等式的基本性质. 解一元一次不等式有五个步骤，分别为：①去分母；②去括号；③移项；④合并同类项；⑤系数化成1. 其中在“去分母”和“系数化成1”这两个步骤中常会用到不等式基本性质，我们要特别注意不等式两边都乘（或除以）同一个负数时，必须改变不等号的方向，也就是要把“≤”号改成“≥”号，