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齐白石是位植根传统、师法造化的国画大师。以其画风发展来看，早年笔墨较清新整饬，中年以后渐趋雄肆，
白石精华
【摘 要】
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齐白石是位植根传统、师法造化的国画大师。以其画风发展来看，早年笔墨较清新整饬，中年以后渐趋雄肆，
【出 处】
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云南大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2009年2期
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以大兴安岭南部兴安落叶松林人工林为研究对象,根据立地因子(海拔、坡度、坡向)和林分特征(郁闭度、密度、平均树高、平均胸径等)设置标准地,利用收获法调查地表可燃物负荷量
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党的十九大报告中提出的“健全自治、法治、德治相结合的乡村治理体系”这一论述,为乡村社会治理的发展指明了道路。从理论上看,治理体系变革有利于国家和社会在良性互动中走向统一,符合马克思主义关于事物在对立统一的矛盾运动中实现发展的客观规律。从实践的角度来看,治理体系变革与中国农村自治实践逐渐走向多元共治的发展趋势高度契合。本文立足于乡村社会治理体系中的微观机制,从乡村社会出发解构其社会秩序的获得和维持机
摘 要：阅读是语文教学最主要的特点，阅读教学就是要培养学生语文综合性素养。因此，在小学语文阅读教学中，教师和学生都是自主积极的参与者，只有适时、适度地给学生安排一些有趣的阅读实践活动，尊重学生的情感，才能耕耘好“阅读教学”这块土地，培养学生的阅读兴趣，发展学生的思维能力。 关键词：新课改；小学语文；阅读兴趣；培养 对于大多数小学生而言，兴趣就是阅读的一种内驱力。因此，教师应根据小学生的年龄特征
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[摘 要：在初中语文教学中，教师应创造性地理解和使用教材，灵活运用多种教学资源，激发学生的学习兴趣，调动学习热情，真正将高效课堂落到实处，从而推动语文教学质量的不断提升。本文结合个人在初中语文教学的实践，谈一谈创设高效课堂的几点体会，以供大家参考借鉴。 关键词：初中语文；创设高效课堂；策略] 一、开展知识竞答，激发学习兴趣 在课文的字词积累方面，比如以八年级下册《列夫·托尔斯泰》一课为例，这