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目的:探讨青少年正畸患者自我管理能力现状调查及其影响因素。方法:选取2016年2月1日~2017年2月28日收治的60例青少年正畸患者,分析患者自我管理能力的现状及其影响因素。结果:青少年正畸患者的行为维度评价最低,同时信念维度评价最高,两者比较差异有统计学意义(P<0.05);不同性别、年龄及治疗时间的患者在知识、行为、信念以及环境等方面存在差异(P<0.05);多因素分析结果显示,性别及年龄是影响青少年正畸患者自我管理的重要因素(P<0.05)。结论:青少年固定正畸患者的自我管理水平