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美术教师指导学生时经常强调整体观念,但从学生的理解看,往往不得要领.有些人认为,整体观念弱,只是初学者的通病.其实,有些画了多年的人,也存在这个问题.我们教学时,也感觉细节表现容易指导,毛病可以一眼挑出,技法指导对症下药,嘴里说着,手下示范,学生听得懂,记得住,有立竿见影的效果;
解析美术学整体观察的诸多路径
【摘 要】
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美术教师指导学生时经常强调整体观念,但从学生的理解看,往往不得要领.有些人认为,整体观念弱,只是初学者的通病.其实,有些画了多年的人,也存在这个问题.我们教学时,也感觉细
【机 构】
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西安美术学院装饰系
【出 处】
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美术观察
【发表日期】
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2004年期
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