小学语文阅读教学实践与思考

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阅读教学是语文教学的重头戏,又是难点。它的目标是有益于人的发展,教学不能包办代替,要让学生自己去进行阅读实践,去感受,去思考,在积极的思堆和情感活动中加深理解和体验,从中得到营养的过程,是学生由不懂到懂,由不会到会的过程。
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