【摘 要】
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目的探讨上皮样血管内皮瘤(EHE)的临床病理特点及鉴别诊断。方法观察l例腰椎软组织EHE的病理组织学表现及免疫组化染色,同时复习相关文献。结果患者女性,29岁。4年前无明显诱
【机 构】
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威海市立医院病理科,解放军总医院病理科,泰安宁阳第一人民医院病理科,
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目的探讨上皮样血管内皮瘤(EHE)的临床病理特点及鉴别诊断。方法观察l例腰椎软组织EHE的病理组织学表现及免疫组化染色,同时复习相关文献。结果患者女性,29岁。4年前无明显诱因出现腰痛,伴有下肢放射痛。MRI示腰4、5椎体水平腹膜后、椎旁异常信号肿块,累及椎体及邻近结构。手术切除肿物及椎体。镜下肿瘤细胞呈上皮样,胞质嗜酸,可见胞质内空泡,内含红细胞。免疫组化:肿瘤细胞vimentin、CD31和laminin(+),CD34、CD68、FⅧRAg、CK、S-100、SMA、Syn和CD56(-),Ki-67阳性指数为10%。随访16个月未复发或转移。结论 EHE是一种少见的血管肿瘤,易误诊为转移癌或肌上皮肿瘤,依据其独特的病理组织学特点及免疫组化可做出正确诊断。
Objective To investigate the clinicopathological characteristics and differential diagnosis of epithelioid hemangioendothelioma (EHE). Methods 1 case of lumbar soft tissue EHE histopathology and immunohistochemical staining, while reviewing the relevant literature. Results Female patient, 29 years old. 4 years ago, no obvious incentive to low back pain, accompanied by lower extremity radiating pain. MRI showed lumbar 4,5 vertebral levels of retroperitoneal, paravertebral abnormal signal mass, involving the vertebral body and adjacent structures. Surgical removal of the tumor and vertebral body. Microscopic tumor cells were epithelial-like, eosinophilic cytoplasm, visible cytoplasmic vacuoles, containing red blood cells. Immunohistochemistry: Kimentin, CD31 and laminin (+), CD34, CD68, FⅧRAg, CK, S-100, SMA, Syn and CD56 (-) were detected by immunohistochemistry. Follow-up 16 months without recurrence or metastasis. Conclusion EHE is a rare vascular tumor that is easily misdiagnosed as metastatic carcinoma or myoepithelial tumor. Based on its unique histopathological features and immunohistochemistry, EHE can make a correct diagnosis.
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摘 要： 随着社会的快速发展、对外开放的不断扩大和信息渠道的全面畅通，学生了解和吸收全世界人类文明成果的途径无限拓宽。然而，一些消极思想、不良习气和错误观念等对未成年人健康成长产生了巨大的冲击和严重的负面影响。结合语文学科特点，深入挖掘传统美德教育资源，在语文教学中进行中华传统美德的教育与渗透，是语文教育工作者义不容辞的责任。 关键词： 语文教学 中华传统美德 渗透 中华传统美德是中华民族绵延
摘 要： 在中学语文课堂上运用多媒体技术辅助教学已经不是“新鲜事”。多媒体教学通过音乐、图像、文字、色彩等创设符合具体教授内容的情境，以此降低教学难度，吸引学生的注意，使枯燥的课堂气氛变得活跃，从而提高学生的语文综合素养。本文对多媒体技术在中学语文教学中运用的实效性作分析和研究。 关键词： 多媒体技术 中学语文教学 实效性 多媒体技术是实现语文教学目标的一种重要教学手段，借助这一手段，不仅可以
本实验室从长年堆积的羽毛废弃物土壤中筛选到一株链霉菌(Streptomycessp.B221)，具有很强的羽毛角蛋白降解能力，应用前景良好。本文从这一菌株出发，进行液体发酵产酶，对发酵液中
摘 要： 推行新教材的目的是提高学生的语文素养，培养学生的听说读写能力、独立思考能力及创新能力。要达到这一目的，就应当打破传统的教学模式，鼓励学生大胆创新，敢于质疑。 关键词： 初中语文教学 新教材 素质培养 著名电视节目主持人崔永元说过：素质教育就是要让每一朵鲜花都盛开，让每一只小鸟都歌唱。为更好地、全面地提高学生的語文素养，乘素质教育的春风，我在新教材的教学过程中做了些有益的探索。 一、
1972年埃德加在他的一篇名为《学会生存》的报告中提出：未来的文盲不再是不识字的人，而是不会学习的人。这是一个具有预见性的观点，40多年后的今天，在语文教学中同样存在这样的问题，在实际教学中表现为教学效率低下。每当遇到一篇新文章，教师一点一点分析，学生一点一点记忆背诵，结果就是学生的主体和教师主导地位都无法体现。同时为了扩大学生的阅读面，提高学生的阅读水平，教育局设置了阅读等级考试来引导学生广泛阅
摘 要： 在中学语文古诗教学中，巧妙利用多媒体技术不仅极大地增进了师生间的交流，而且有效提高了学生素质，增强了教学的直观性、形象性、生动性，较完美地展示了古诗的艺术魅力。 关键词： 初中语文课堂教学 古诗教学 多媒体技术 作用 随着互联网时代的来临，计算机多媒体技术走进课堂，为深化教学改革，培养学生能力，发展学生的个性，提高学生的素质创造了条件。它对优化课堂教学结构、创新教学方法，起着不可替代
目的 护理管理小组在预防骨盆骨折患者深静脉血栓形成的改善效果.方法 选取2018年7月～2019年2月我院收治的进行手术治疗骨盆骨折患者60例作为研究对象,利用抽签的方法将其分为
摘 要： 阅读教学是初中语文教学的重要组成部分。要提高语文阅读教学质量，应做到：创设阅读教学情境，营造阅读教学氛围；培养学生良好的阅读习惯；鼓励学生质疑，引导学生进行科学探究；多角度培养学生阅读语感。 关键词： 初中语文阅读教学 教学策略 教学质量 提高方法 阅读教学是初中语文教学的重要组成部分。随着新课程改革的不断推进，阅读教学在初中语文教学中所占的比重越来越大。《语文课程标准》对阅读提出了
朗读是阅读教学中最常用的教学方式。不论是现在的“新课标”，还是过去的“教学大纲”，不管是何种体裁的课文，都涉及朗读。“语文是让人哭让人笑的真诚的心灵之声；是一个人一生中人文底蕴积累的必不可少的一环；是一个人诗性存在的精神家园”。回归朗读就是回归汉语言教学即母语教学的起点，就是回归充满激情、充满感染力的课堂，就是回归从容、恬淡、真诚的精神家园，就是回归满溢着智慧、力量和丰富底蕴的文学世界。 语文，