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【摘 要】
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初中时期的历史课程已经归类为必修课程,但是,在历史教学的过程之中,由于初中生的心理以及认知水平还不到位,特别是在历史方面。所以在历史教学之中,仍然存在着一系列的问题
【机 构】
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两当县站儿巷镇九年制学校
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2019年21期
【基金项目】
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甘肃省陇南市教育科学研究课题《角色扮演历史人物对提高初中生学习兴趣的实践研究》成果论文
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