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物理是一个实践性较强的学科，而且多数物理原理及相关知识均来源于生活，因此实验教学是目前物理学科比较常用的教学方式，但是有些物理原理较为抽象，在实验演示阶段很难将教学内容中的物理知识展现出来，此时就需要教师对相关课程的教学进行科学合理的设计，进而提升高中物理课程的教学效果，提高学生的科学素养．
机械振动与机械波教学模式的研究
【摘 要】
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物理是一个实践性较强的学科，而且多数物理原理及相关知识均来源于生活，因此实验教学是目前物理学科比较常用的教学方式，但是有些物理原理较为抽象，在实验演示阶段很难将教学内容
【机 构】
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江苏省盐城市滨海中学
【出 处】
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高中数理化
【发表日期】
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2013年6期
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