【摘 要】
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目的:了解和分析在妇产护理中孕期健康教育的临床意义,分析孕期健康教育的应用价值.方法:随机抽取2012年3月到2013年3月中我院的产妇100例,将100例患者随机分为两组,即对照组
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目的:了解和分析在妇产护理中孕期健康教育的临床意义,分析孕期健康教育的应用价值.方法:随机抽取2012年3月到2013年3月中我院的产妇100例,将100例患者随机分为两组,即对照组和试验组,其中每组各50例患者.对照组中给患者以常规护理,而试验组则是在对照组的基础上予以一定的孕期健康教育,将试验组的患者护理情况和效果与对照组的情况进行对比,得出相应结论.结果:试验组中患者自然生产概率更大一些,同时新生儿发生窒息的概率为4%,明显低于对照组中新生儿发生窒息的概率12%.以上结果数据的差异性满足P<0.05,符合统计学意义.结论:产妇护理中加入孕期健康教育可以提高孕妇的自然生产率,同时新生儿也更加安全,避免一定程度上的窒息问题.因此,孕期健康教育在妇产护理中有着重要的临床意义,可以进行推广.
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