借助直观理清结构沟通联系掌握本质

• 作 者: 朱希萍
• 机 构: 浙江临海市大洋小学
• 出 处: 小学教学(数学版)
• 发表日期: 2017年11期
• 关键词: 结构特征 本质 工程问题 沥青 教学经验 问题学习 工作时间 学生

多年的教学经验让我觉得，在工程问题学习中，学生学起来比较难。理由是：如果让学生记住工程问题的特点，套用方法是一件简单的事；但是要让学生真正理解工程问题的结构特征，真正理解工程问题的本质-工作时间不变。