【摘 要】
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提问是课堂教学最常用的方法,也是实现师生互动、双向交流的重要方法,有效的提问不仅可以集中学生的注意力、巩固和深化知识,还可以活跃课堂氛围,激起学生学习地理的兴趣,更
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提问是课堂教学最常用的方法,也是实现师生互动、双向交流的重要方法,有效的提问不仅可以集中学生的注意力、巩固和深化知识,还可以活跃课堂氛围,激起学生学习地理的兴趣,更能启发学生的思维,提高学生思考和语言表达能力。可以说提问是否有效直接影响着课堂教学质量。基于此,就高中地理教学中提问教学进行分析探讨。
Questioning is the most commonly used method of classroom teaching. It is also an important way to realize teacher-student interaction and two-way communication. Effective questioning can not only concentrate students ’attention, consolidate and deepen their knowledge, but also activate classroom atmosphere and arouse students’ interest in learning geography. , More able to inspire students’ thinking and improve their thinking and language skills. It can be said that questioning directly affects the quality of classroom teaching. Based on this, the senior high school geography teaching questions in teaching analysis and discussion.
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