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学生行为管理是学校人才培养过程中一个重要的教育过程和管理手段.研究学生违纪问题的规律,找出违纪问题的所在,探索减少学生违纪比例对策,对学校人才培养和学生个人成长具有重要意义.本文分析了五个学年内学生违纪状况和分布规律,并提出了应对策略.
大学生违纪现象及应对策略研究
【摘 要】
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学生行为管理是学校人才培养过程中一个重要的教育过程和管理手段.研究学生违纪问题的规律,找出违纪问题的所在,探索减少学生违纪比例对策,对学校人才培养和学生个人成长具有
【机 构】
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中国石油大学,学生工作处,北京,102200
【出 处】
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中国地质教育
【发表日期】
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2007年2期
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