【摘 要】
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赏识性评价即以选择小学生学业评价为突破口,运用赏识教育的理念,遵循因材评价原则,以学生个体为评价对象,构建新型的评价体系.赏识性评价如何促进学生发展,结合教学实际,笔
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赏识性评价即以选择小学生学业评价为突破口,运用赏识教育的理念,遵循因材评价原则,以学生个体为评价对象,构建新型的评价体系.赏识性评价如何促进学生发展,结合教学实际,笔者从评价内容、评价时间、评价方式、评价主体等方面进行论述.实践证明,通过赏识性评价,能发现学生的潜能,发挥学生的特长,帮助学生建立自信,不断获得成功,促进学生在原有水平上的发展,从而从成功走向成功.
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