论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
【正】9月2日,是一个秋日周末,编辑部所有人员相约要走出去,拥抱自然。目的地,北京怀柔区新王峪村。据了解,新王峪村,地处怀柔区桥梓镇西南,与昌平区、顺义区交界,周围群山环
【出 处】
：
神州
【发表日期】
：
2011年A8期
其他文献
加入WTO之后，我国企业更易进入世界市场。在全球范围企业间的竞争更加激烈。我国民企品牌如何实现国际营销？是一个迫切需要解决的问题．本文对此进行分析如下：
本文主要论述了空洞形成的原因及表现：1．易溶盐含量高；2．水量供应充足；3．路堤高。空洞的危害：1．路基坍塌；2．路面沉陷；3．水毁；4．交通肇事。路肩空洞防治方法：1．专土施压法；2．植被保护法；3．表层改善
【正】微风吹过,柳条随风摇曳,垂柳下的渠水也在微风的吹拂下掀起了层层涟漪,放眼望去迷人的风景让我们忍不住停下了匆忙的脚步。道路两旁的绿化带在微风的抚摸下,轻轻的摇晃
【正】每个刚上网的人,都怀揣着梦想,无论是男是女,是老是少,希望能在网上展现自己或有份奇遇;都有一份青涩、新奇和美好。本人也不例外。有人忠告我,网络,只是玩玩,谨防上当
学校管理机制，是学校管理系统的结构及其运行机理。学校管理机制本质上是管理系统的内在联系、功能及运行原理，是决定学校管理功效的核心问题。我校在近几年管理机制改革的过程中，形成了具有系统性特征的管理方略。 首先，我们在部门设置上突出功能性。一般学校校长室下设有四处室，德育处、教务处、教科室、总务处。我校为强化德育处、教务处、教科室的职能，改名称为“学工处”“课程处”“研究站”。“德育处”服务对象不明
故事是小学生学习英语的主要载体,也是教材的重要组成部分。相同的故事,不同的解读,会有不同的教学目标和教学思路,给学生不同的学习体验。故事板块教学中的解读应关注多个维
“取消直属学校，让所有学校享受公平待遇，让教育走向均衡发展”……直属学校一夜之间成了众矢之的，成了教育不均衡的罪魁祸首。对此，笔者认为这未免有点过了。作为半路“杀入”直属学校并迅速成长起来的一名普通老师，在谈论直属学校存在的“利”与“弊”这个话题时，体会颇深。笔者1997年从师范学校毕业之后，相继在村中心小学、村小、县城学校工作过。2006年恰逢市直属学校对外公开招聘骨干教师，我很幸运地成为直属学
高速公路收费系统合理的运行是高速公路管理的主要内容之一，本文应用排队论理论对收费系统进行分析；并计算出系统运行效率的各参数，进而对科学的安排窗口，按交通流量实施管理提供
【摘 要】教师的课程领导智慧是教师在复杂的课程实践情境中形成的对课程实施活动的批判性认识和创造性解决问题的才能。传统校本研训存在简单化、工具化等弊端，只有重构校本研训的范式观，构建课程领导共同体，才能养成教师的课程领导智慧。 【关键词】课程领导智慧 校本研训 共同体 一、教师的课程领导智慧：新课程改革持续发展的内在需求 传统的课程管理体制下，教师游离于课程管理之外，只问教学，不问课程，缺乏必