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文章首先分析了测绘编程技术课程改革的背景,然后阐述了课程改革的思路和目标,接着从课程结构、教学方法和教学理念三个方面探讨了具体的改革创新点,最后提出了基于工作过程的测绘编程技术课程改革的具体实践,包括教学路径,教学手段,教学评价体系。
基于工作过程的测绘编程技术课程改革与实践
【摘 要】
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文章首先分析了测绘编程技术课程改革的背景,然后阐述了课程改革的思路和目标,接着从课程结构、教学方法和教学理念三个方面探讨了具体的改革创新点,最后提出了基于工作过程的测绘编程技术课程改革的具体实践,包括教学路径,教学手段,教学评价体系。
【机 构】
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山西工程技术学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2018年24期
【基金项目】
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山西工程技术学院2017年度校级应用型课程开发与建设项目“测绘编程技术”(编号:2017101716)
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