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<正> 计算机辅助教学的优势是利用先进的工具设计多种策略,采用超媒体组织、链接和智能推理,使教师从一些重复性的劳动中解脱出来,提高教学效率。每年期中、期末,教师都要抽出大量的时间出题、批卷、总结,这些烦琐、重复的工作既浪费了教师大量的时间,又使得测量学生成绩的客观度不够度,鉴于此种情况,设计一个用于多门课程的通用测评系统可