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成人教育由于忽视审美教育这一重要环节，往往流于应试教育、文凭教育的窠臼之中。随着全球化的推进、技术的进步，当今社会对人才的要求越来越高，“知、情、意”协调发展成为评判尺度。一个理想的现代人除了具有良好的知识训练，还应该有高雅的性情、丰富的想象。
反思成人教育中的审美教育
【摘 要】
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成人教育由于忽视审美教育这一重要环节，往往流于应试教育、文凭教育的窠臼之中。随着全球化的推进、技术的进步，当今社会对人才的要求越来越高，“知、情、意”协调发展成为评判
【机 构】
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复旦大学中文系博士研究生
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2004年6期
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