提高六年级学生计算能力的策略研究

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在小学六年级数学教学中,计算可以说占据了相当重要的地位,因为计算内容涉及了日常教学当中的很多内容,比如分数的乘法和除法,百分数的计算,圆柱体、圆锥体的体积和面积计算等等,这些计算的教学内容相对于六年级数学课堂教学来说,既是教师教学的重点,又是学生学习的难点.从学生在计算过程中的表现来看,学生在计算的时候对于方法掌握仍然不很牢固,计算结果不能做到准确、具体,这将直接影响到今后的学习和教学效率的提升.因此小学六年级数学教师应当在充分把握学生的认知规律的基础上,采取多种手段大力激发学生的学习热情,采取相应的强化措施对学生进行综合、科学的计算强化训练,切实提高小学六年级学生的计算能力.
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