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本文根据校外教育的特点,设计长笛合奏的课堂练习,既能巩固基本演奏技能,又能在熟悉音乐理论知识的基础上进一步了解更多的音乐风格,更有效地在实际演奏中表现音乐形象,理解音乐的内涵。
从独奏到合奏:长笛教学中角色意识的培养
【摘 要】
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本文根据校外教育的特点,设计长笛合奏的课堂练习,既能巩固基本演奏技能,又能在熟悉音乐理论知识的基础上进一步了解更多的音乐风格,更有效地在实际演奏中表现音乐形象,理解
【机 构】
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上海市徐汇区青少年活动中心
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2019年5期
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