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程序设计在信息技术教学中一直是一个重点和难点，程序语言对中学生来讲，都是比较枯燥难懂的，更别说小学生了，所以笔者认为，要想搞好培训工作，必须正确把握程序设计课堂教学，维护和提高学生的学习兴趣。
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兴趣——搭载信息技术之舟的活水
【摘 要】
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程序设计在信息技术教学中一直是一个重点和难点，程序语言对中学生来讲，都是比较枯燥难懂的，更别说小学生了，所以笔者认为，要想搞好培训工作，必须正确把握程序设计课堂教学，维护和提高学生的学习兴趣。 一、现状分析 小学生对电脑的直接兴趣，可谓“与生俱来”，与其他学科相比，可谓“得天独厚”，尤其是随着多媒体技术的广泛应用以及互联网时代的到来，信息技术的神奇魅力更加淋漓尽致地展现在人们面前。但是，程
【出 处】
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小学科学·教师版
【发表日期】
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2011年5期
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