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＂双一流＂建设给我国新增硕士学位授予单位研究生培养带来了许多的挑战。从＂双一流＂政策的理解入手,剖析了当前新增硕士学位授予单位研究生教育存在的问题,从研究生培养体系、优势学科建设、国际化教育、大学精神四个方面提出了以＂双一流＂建设引领我国新增硕士学位授予单位研究生教育路径,以期为＂双一流＂背景下我国新增硕士学位授予单位研究生教育提供新视角。