复习几何概念要多用变式图形

来源 :四川教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ghanfeng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
经常使用被强化了的标准图形,会使学生误把一些非本质属性当作本质属性。复习时,除采用标准图形外,应设计一些变 Frequently used standard graphics that have been enhanced can cause students to mistakenly consider some non-essential attribute as an essential attribute. Review, in addition to the use of standard graphics, should design some changes
其他文献
一、概念剖析认识有余数的除法,是完整地理解除法意义的一个重要组成部分。在有余数除法的教学中,余数的概念是学生最感陌生的新概念。要使学生理解余数的概念,就必须使学生
一前言自20世纪90年代开始,海峡两岸兴起一股研究身体观的热潮,虽然这是西方学界所带来的共振与回响,但也不能视之为单纯的反射(1),其中实包含着一种重构人学以及人与世界关
认真对待不爱举手的孩子幼儿园中常可以见到,当老师提出问题时,平时伶牙俐齿、活泼好动的幼儿便把手举得高高的,甚至着急地站起来等你发现他;而平时言语不多、性格较内向的孩子总
复习小数乘除法及四则混合运算,目的是使学生进一步明确小数四则计算法则,在计算正确的基础上提高计算的速度。这一部分内容中,小数点位置的确定,0的处理等学生在计算中容易
中国历史上从汉至唐之间,曾有过一段漫长的世家政治时代——做官家族世代相袭,竟至于“上品无寒门,下品无士族”。用我们今天的观点看来,这是一种很不好的垄断政治。可不怎么广为人知的是,这种政治的源头,竟然是始于少数书呆子对知识的垄断。  难道知识这种非物质性的东西,也可以“垄断”吗?如果你提出这样的疑问,那也只是因为你没有在那样的环境下生活过。  在我们的时代里,知识的阳光灿烂明媚,只要随手拉开窗帘,就
一般地说,分数除以整数的计算法则,学生较易理解,而对于一个数除以分数的计算法则,多数学生感到抽象难懂。怎样来推导一个数除以分数的计算法则,才能使学生比较容易理解并掌
《凡卡》一课的教学接近尾声时,老师给学生布置了一个别开生面的作业:“同学们请想一想,小凡卡给爷爷的信发出以后,将会出现怎样的情况?有哪些可能?请大家尽量想,比比看,谁
一、毕业生就业的障碍(一)制度障碍就业的制度障碍主要是指现有制度限制高校毕业生的跨区域就业和灵活就业,使得原本能够与就业工作岗位相匹配的大学生得不到应有的工作岗位
编者按:随着幼教改革的深入和发展的需要,幼儿园管理由经验型向科学化转变已成必然。这对幼儿园管理者的素质提出了更高的要求。主管业务的园长作为幼儿园的管理者之一,如何面对
如何发挥人才协会的服务功能?本刊今年第5期介绍浙江鄞州人才协会的经验,引起了良好反响。本期我们继续介绍湖北应城人才协会的工作经验,进一步促进交流。 How to play a ta