城市湖体公园景观设计方法研究——以福州市星光湖公园为例

来源 :江西农业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luijia2006
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
城市湖体公园,属规划的城市公共绿地,结合场地及周边的特点,周边囊括丰富的场地类型,需满足观赏、游憩、娱乐、展示等各方面的需求,是一种综合性的景观绿化用地。本文以福建省福州市星光湖公园为例,探讨城市湖体公园设计的主要方向,为其他相似公园的建设提供参考。
其他文献
如何在中年级英语语篇教学中培养学生的语言能力,如何调动学生参与课堂教学的积极性,笔者以《译林英语)3A Unit4 My family第一课时(Part A)的语篇课堂教学实录为例,充分利用教学中
传统思想品德教学中,活动设计徒有其表,缺乏思想的深度与理性的思考。教师应树立生本理念,从精心选择、有效设计、强化互动、注重实践等方面谈构建初中思想品德活动课教学的
有效教学应该体现在学习的结果上,即学生双基方面获得的进步和取得的成绩,有效教学还应该体现在学生学习过程中获得的愉悦的积极的情感体验,一堂真正有效的课堂教学,应该是这
“票据的签发、取得和转让,应当遵循诚实信用原则,具有真实的交易关系和债权债务关系。 票据的取得,必须给付对价,即应当给付票据的双方当事人认可的相对应的代价。” 以上两款是
师生共同反思、共同促进是“互助型反思”的核心。经常进行科学的“互助型反思”,提高了学生的语文成绩,提升了教师的专业素养。师生共同反思,教师了解了自己备课的不足、明白了
区域活动是一种幼儿根据自己的兴趣,自主选择、积极探索、相互交流的活动,是实施素质教育,实现个别化教育的重要途径。在区域活动中教师更注重的是幼儿的个别操作、探索鼓励
自闭症是一种发展障碍,指儿童在成长的过程中,对于外界的环境出现一些异于常人、抵制的反应,为了减轻患儿症状,早期教育诊断和功能训练的介入是至关重要的。
随着深化改革的不断推进,我 国在教育领域的改革也自上而下地不断 深入和扩展,改革的触角从最初的高等教 育领域逐渐延伸到了现在的基础教育阶 段.而小学数学作为基础教学阶