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目的：探讨对中专学历低年资护士的沟通能力培训的方法，观察沟通交流能力提高的效果。方法将89名毕业3年内的中专护士，随机分成实验组45人和对照组44人。对照组按常规带教培养，实验组采用科室内小讲座、晨会讨论、医护联合查房、工休座谈和模拟情景演练等培训方法，比较2组护士沟通交流能力提高的效果。结果经配对t检验，实验组护士沟通能力明显优于对照组，差异有统计学意义（P〈0.05）。结论多渠道培训方法提高了护士的人际沟通能力。