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开展群众路线教育实践活动，要进行唯物史观教育，主要包括：人民主体地位的教育，正确看待人民群众的历史地位；历史发展规律的教育，要在历史发展的规律中看待人民群众的创遣性与能动性；构建体现马克思主义、反映群众利益的话语体系。要进行远大理想教育，使广大党员干部认识到共产主义理想不是脱离现实的观念，而是活生生的历史过程，是历史发展规律的集中体现。要提高思想认识，走出观念误区：