【摘 要】
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当下层出不穷的自媒体已经成为大学生获取各种信息和沟通交流的主要平台,以便捷交互为特点的自媒体既为高校思政教育工作提供了有利条件,也带来了更多的冲击;作为一把双刃剑
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当下层出不穷的自媒体已经成为大学生获取各种信息和沟通交流的主要平台,以便捷交互为特点的自媒体既为高校思政教育工作提供了有利条件,也带来了更多的冲击;作为一把双刃剑的自媒体既为创新高校思政提供了机遇,也弱化了思政教育工作者的权威性.多年来高校思政教育以单一理论灌输为教育理念,以单纯强调德育为目的,很难适应自媒体时代的社会发展需求.尽管改革开放以来高校思政教育在国家政策指导之下进行过多次调整,但教学效果依然不佳、教学实效性依然不强.在自媒体时代与时俱进地提升高校思政教育的适应性,需要积极掌控自媒体的话语权,丰富思政教育话语体系和形式,发挥自媒体时代思政教育的引领作用;还要创建平等开发的思想教育理念,创新思政思维模式和教学模式,全面提升思政教师的学科魅力和综合素养,以提升他们网络媒体的自觉性;构建互动式学生管理体系,创设鲜活有力的思政教育新载体,形成精确及时的互联网信息分析与处理体系;加快思政教育工作者的自媒体技术学习以构筑高校思想政治教育的新阵地;还要深度融合科学与信仰、课内与课外、学校与社会等,以创新高校思政教育工作新路径.在自媒体时代还要加强新媒体舆论的监管,既为大学生提供发声平台和畅通点评反馈渠道,又要优化自媒体教育和管控好监管平台,建立自媒体互访机制.
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摘要：为了正确认识地区水资源支撑能力，促进水资源可持续利用，针对中国中东部地区构建了涵盖水资源、社会经济、生态环境3个子系统的水资源承载力评价指标体系，采用变异系数法和熵值法组合赋权的TOPSIS模型，对中东部地区19个省份2011～2017年的水资源承载力状况进行综合评价;同时，借助障碍因子诊断模型，识别了承载力的主要障碍因子。结果表明：① 研究期内，中东部地区水资源承载力呈现出低值小幅度的波动
摘要：针对心墙砾石土可能出现粗粒含量不满足规范要求的问题，为了研究砾石土粗粒含量对坝体渗流安全的影响，以两河口心墙堆石坝为典型案例，建立坝体典型横剖面有限元模型。通过对心墙单元随机抽样并赋值较大渗透系数的方法模拟心墙内局部砾石土含量超标的情况，采用非饱和渗流理论对高土石坝蓄水期渗流进行数值模拟。结果表明：匀速蓄水工况下，无论砾石土粗粒含量是否超标，蓄水过程中心墙内最大渗透坡降都随蓄水速度的增加显著
摘要：为优化金沙江上游旭龙水电站坝基及右岸地下厂房区渗控布置方案，运用三维有限元渗流模拟方法，分析比较了大坝运行期不同设计方案P1、P2、P3和P4的渗流控制效果。结果表明：在拟定基本方案P1条件下，坝基及地下厂房区围岩内形成明显的地下水降落漏斗，渗流控制效果显著，主帷幕水力比降为17.0;设计方案P2优化了排水孔布置，在基本方案基础上将排水孔间距扩大一倍，计算结果表明帷幕后水压力较基本方案抬升明
摘要：为了研究弃渣场边坡在降雨条件下的失稳机理，以贵州省道真县至瓮安市高速公路路边某弃渣场边坡为研究对象，利用GEO-Studio中的SEEP/W模块，在室内试验基础上研究了弃渣场边坡在降雨条件下暂态饱和区的分布规律，并利用SLOPE/W模块研究了暂态饱和区分布与边坡稳定性之间的联系。结果表明：① 降雨对弃渣场边坡稳定性的影响在降雨停止之后依旧会持续很长一段时间，这段时间安全系数会持续降低并最终达
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