尺骨鹰嘴V形截骨与斜行截骨治疗肱骨髁间C型骨折疗效比较

来源 :临床骨科杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sy_haiboo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 比较肱骨髁间C型骨折切开复位术中尺骨鹰嘴V形截骨与斜行截骨的疗效.方法 对56例肱骨髁间骨折患者行尺骨鹰嘴截骨内固定治疗,其中V形截骨组32例,斜行截骨组24例.比较两组术后肘关节功能恢复情况、骨折愈合时间及术后并发症发生率. 结果 患者均获得随访,时间6~21个月.V形截骨组与斜行截骨组术后Cassebaum评分优良率分别为23/32和18/24,差异无统计学意义(P>0.05);Mayo功能评分分别为65~100 (82.5)分和70~100 (84.6)分,差异无统计学意义(P>0.05);骨折愈合时间分别为8~21 (11.2)周和6~20 (10.4)周,差异无统计学意义(P>0.05);V形截骨组8例、斜行截骨组1例发生创伤性骨关节炎,两组并发症发生率比较差异有统计学意义(P0.05).The Mayo elbow performance scores were 65~100 (82.5) and 70~100 (84.6) respectively, the difference was not statistically significant (P>0.05).The union of fracture spend 8~21 (11.2) weeks and 6~20 (10.4) weeks respectively, there was not statistical difference(P>0.05).There were 8 patients had traumatic arthritis in chevron osteotomy group and 1 patient in oblique osteotomy group.The incidence rate difference of complications in the two groups was statistically significant (P<0.05).Conclusions Oblique osteotomy approach not only expose the surgical field fully, but also is better for the stability of the olecranon, decreasing of traumatic arthritis rate and reducing bone nonunion rate.It is a feasible osteotomy approach.
其他文献
户籍制度改革、税收制度改革、推进土地确权、利率市场化、开放能源领域......在社会最关心的重大领域,改革如何推进?看专家如何解读。11月将在北京举行的中国共产党第十八届
推动产业结构优化升级是中国应对国际金融危机乃至经济衰退紧迫而重大的战略任务.以高新技术产业为主体产业结构的创业型经济,能促进经济发展模式的转变、企业创业创新、中小
进入21世纪以来,国内高等院校之间的竞争越来越激烈,高校通过加强科研建设提升竞争力已经成为高校竞争的主要手段,其中通过加强高校科研团队建设成为一个有效路径.有鉴于此,
“如果有一天,我老无所依,请把我留在,在那时光里.”韩兵说,以前听这首《春天里》总是很感动,生发出许多“人生易老”的感慨.但自从有了父亲养老的困惑后,再听这首歌时,总是
近几年城市外来务工人员子女的教育问题,已经得到较好的解决,但是随之安全问题又成为一个困扰着城市外来务工人员的沉重话题.至2009年初,泉州市外来务工人员达200多万人,在泉
党的十六届六中全会把研究构建和谐社会问题作为大会的主要议题,并特别强调了体育和全民建设的重要性,引起社会各界的广泛关注.社会成员身心的健康发展,是社会、群体和谐发展
备受关注的养老制度改革设计方案尚未尘埃落定,便遭到了许多人“拍砖”.rn10月15~16日,多部委与多套养老方案设计者在两天的闭门会议中达成了多项共识,而关于延长养老保险缴费
养儿防老?还是以房养老?rn对养老的担忧加上房产的增值让以房养老的概念再次被提上议程.以房养老,主要是指“住房反向抵押贷款”,俗称“倒按揭”,就是指老年人把住房抵押给银
梗阻性黄疸是一类常见疾病,严重危害人类健康.为了更好的研究梗阻性黄痘的发病机制、疾病发展过程中的病理生理变化及治疗措施,建立稳定的梗阻性黄疸动物模型成为研究各类梗
教育部关于和,为本世纪新一轮基础教育课程改革提供了更大的空间和更新的理念,在教育目的、培养目标和课程改革的大视野中,运用新的教育教育思想和理念,采用新的教学改革手段