切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
斯图加特市自行车赛厅方案介绍
斯图加特市自行车赛厅方案介绍
来源 :结构工程师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:flyfox521
【摘 要】
:
本文首先对大厅的区域规划和设计先决条件作简要的说明,然后对在设计方案竞赛的基础上提出的各种设计方案进行探讨,最后对所选择的方案就其主要承重结构及其近似分析加以说明
【作 者】
:
唐德璋
【出 处】
:
结构工程师
【发表日期】
:
1989年4期
【关键词】
:
自行车赛
斯图加特
主要承重结构
方案竞赛
方案介绍
区域规划
设计方案
屋面排水
近似分析
拉紧装置
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文首先对大厅的区域规划和设计先决条件作简要的说明,然后对在设计方案竞赛的基础上提出的各种设计方案进行探讨,最后对所选择的方案就其主要承重结构及其近似分析加以说明,可供设计人员参考。
其他文献
落实“语用”的点滴做法
“教材无非是个例子”是指以课文为凭借,目的是指导学生掌握语文知识和语文方法,习得语言。那么,如何摒弃陈旧的教学观念,把目光聚焦在语言文字上,通过课文内容学习其中的语文知识,进而通过相应的语文实践,形成并发展学生的语文能力呢? 1.品味语言,在探究“作者如何表达”上聚焦 阅读教学重在课文内容的理解,根据教师设置的一个个问题,学生不断地从课文中寻求答案,得出结论。这种指向于内容理解而非文本语言的阅
期刊
语用
语文知识
课文内容
习得语言
教学观念
语言文字
语文实践
语文能力
血管紧张素转换酶抑制剂与充血性心力衰竭
期刊
心力衰竭
充血性
血管紧张素
转换酶
抑制剂
拐弯固定管架水平推力计算
本文采用三种不同结构模型,对管道支架(简称管架)设计中的拐弯固定管架水平推力计算公式重新进行了理论推导,纠正了文献[1]中该公式的错误之处。
期刊
水平推力
管架
管道支架
计算公式
铰支座
铰接点
垂直荷载
皮萨连科
大偏心受压
结构模型
急性脑疝的神经外科治疗
本文回顾分析了1993年4起我科诊治的急性脑疝12例。12例中,恢复良好10例,占83%,死亡2例,占17%,同时对急性脑疝的形成,早期诊断。术前处理,术式选择等方面作初步探讨。
期刊
急性
脑疝
神经外科手术
美丽课堂,让语文美丽起来——小学阅读教学课堂的表现形态初探
语文是丰富丰盈的,它的“身体”里有许多宝藏:形象美、神韵美、空灵美、朴拙美、理趣美……它寓理于情、寓教于乐、润物无声,激发我们的兴趣,提升我们做人的品位和境界,使我们产生
期刊
教学课堂
语文美
表现形态
阅读
小学
“身体”
寓教于乐
情感共鸣
急性损伤性颞部颅内血肿手术治疗的探讨
期刊
脑损伤
颞部
颅内血肿
清除术
外科手术
治疗
浅谈构建云时代的乡村生态课堂
世界走进云时代,教育走进云时代。随着课程改革的不断深入,教学方式越来越多元化,课堂信息来源越来越丰富。乡镇教育现代化的创建,多媒体网络、交互式电子白板等现代化教育设备的大力投入,也为乡镇课堂教学改革提出了新的课题。 一、教育云时代促进乡村教师的专业成长 区域教育现代化的创建为教师的专业发展注入了新的活力,也为学校的特色化建设提供了条件。数字技术作为一种特殊的载体,更适合用于乡村教师的专业发展。
期刊
云时代
乡村教师
教育设备
生态课堂
特色化建设
电子白板
区域教育
课堂信息
课堂教学
媒体网络
供应链金融借款方还款两阶段激励契约研究
通过建立合同激励供应链借款人改善还款力度是解决供应链金融公司坏账问题的有效手段。在供应链金融公司与供应链借款人之间存在利益冲突和信息不对称的前提下,根据供应链金
期刊
供应链金融
借款方还款
两阶段
激励契约
supply chain finance
borrower repayment
two-stage
incentive
汉英科技文本机器翻译译后编辑研究
计算机辅助翻译技术迅速发展给翻译行业带来极大便利的同时,机器翻译的译文质量较与人工翻译质量却难以令人满意。为得到快速且高质量的译文,计算机辅助翻译工具结合人工译后
期刊
机器翻译
翻译工具
译后编辑
科技文本
纸工教学中的安全教育“五重奏”
纸工学习是三年级劳技教学的核心内容,纸工制作则是三年级学生劳技学习的主要项目。剪刀、刻刀、直尺、工字钉、双面胶等工具,在纸工教学中广为使用。 剪刀、刻刀、直尺、工字钉等均为尖锐工具,对三年级学生来说,并非都是熟识的“朋友”,好多都是初次“会面”,使用它们尚不具备什么经历与经验。即便是在家里、幼儿园或者一二年级曾经使用过,顶多也只是用用剪刀,其他的恐怕都不会“涉足”。 在纸工教学过程中,如若使用不
期刊
纸工教学
双面胶
遗忘曲线
艾宾浩斯
活动评价
思想观念
示范者
亲耳聆听
操作安全
薄翼
其他学术论文