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本文通过体育课课题诱思教学这一特殊组织形式与常规体育课教学的实验对比,阐述了课题诱思教学对学生良好个性心理形成和发展的影响。
课题诱思在体育教学中的应用
【摘 要】
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本文通过体育课课题诱思教学这一特殊组织形式与常规体育课教学的实验对比,阐述了课题诱思教学对学生良好个性心理形成和发展的影响。
【机 构】
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滨州师专,山东东营师范,东营一中山东滨州256604,257500,257500
【出 处】
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滨州学院学报
【发表日期】
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1996年4期
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