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培养学生的地理素养是一个复杂的系统工程。要能够养成学生的地理素养,教师首先要提高自身的地理素养,并且在教学实践中有目的、有计划地实践,不断反思。
试论小学地理教学中地理教师的专业素质
【摘 要】
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培养学生的地理素养是一个复杂的系统工程。要能够养成学生的地理素养,教师首先要提高自身的地理素养,并且在教学实践中有目的、有计划地实践,不断反思。
【机 构】
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甘谷县安远镇店子小学
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2019年14期
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