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人才培养必须与社会需求有机地结合起来。要想加强学生的素质教育．更好地提高学生的思想品德、创新精神和实战能力，学校应根据“始业期”、“修业期”、“歇业期”、“践业期”、“结业期”的不同特点．有针对性地开展教育。
开展“五期”教育 提高学生整体素质
【摘 要】
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人才培养必须与社会需求有机地结合起来。要想加强学生的素质教育．更好地提高学生的思想品德、创新精神和实战能力，学校应根据“始业期”、“修业期”、“歇业期”、“践业期”
【机 构】
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营口市卫生学校
【出 处】
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辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
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2004年8期
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