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财务管理水平直接影响着高校整体管理水平,会计人员工作心理是制约财务管理水平提高的关键因素。为提高高校会计人员的工作积极性,增强会计人员的服务意识,从公平理论的角度分析其工作心理,提出从会计人员自身定位及心理调节、调整激励方式、加强队伍建设等措施,提高会计人员的工作绩效。
基于公平理论的高校会计人员管理问题探讨
【摘 要】
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财务管理水平直接影响着高校整体管理水平,会计人员工作心理是制约财务管理水平提高的关键因素。为提高高校会计人员的工作积极性,增强会计人员的服务意识,从公平理论的角度
【机 构】
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西安理工大学财务处
【出 处】
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湖北函授大学学报
【发表日期】
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2013年7期
【基金项目】
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2012年度陕西教育会计学会项目“基于预算公开的陕西高校会计信息披露的规范性研究”(项目编号:12J3003)
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