【摘 要】
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“内容依托式外语教学”(CBI)作为一种全新的教学理念,从译介之初就受到了国内众多专家学者的推崇,时至今日,相关研究热情丝毫不减。各类研究论文云屯雾集,车载斗量。该文通
【基金项目】
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2019年度甘肃省高等学校英语教学改革项目的重点项目:“CBI教学模式在民族院校大学英语听说教学中的运用”(项目编号:Z201902)的研究成果之一
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“内容依托式外语教学”(CBI)作为一种全新的教学理念,从译介之初就受到了国内众多专家学者的推崇,时至今日,相关研究热情丝毫不减。各类研究论文云屯雾集,车载斗量。该文通过对论文研究角度、方法、观点等方面的系统分析,就其中存在的导向性功能进行了集中梳理,并提出相应观点。同时评价了CBI理论研究在国内外语教学中应用的意义,以期助推国内相关理论研究,提高CBI教学整体水平。
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