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九年义务教育阶段小学是学生开始接受教育的重要阶段，教育质量对学生身心发展具有重要影响。而语文教学具有人文性，对学生的人生观、道德观具有引导作用。所以在平常的语文教学过程中，不仅需要对课本知识进行教授，而且还需要立德树人，端正学生的品行，将其培养成对社会有用的人。文章对如何立德树人进行了分析研究，望对小学语文教学有所帮助。