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随着多媒体技术的不断发展,使其在高中数学教学中的运用变得非常的普遍和广泛。高中数学具有很强的抽象性和大量复杂的计算,如果仅仅依靠教师的讲解和黑板的示范,教学效率会非常的低,而且也会非常的枯燥,会大大挫伤学生的数学学习积极性。本篇文章主要结合现阶段的高中数学教学现状,谈谈如何将多媒体技术灵活地运用到数学教学中去,促进数学教学效率的提高。