【摘 要】
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我国历史文化悠久,有着很多的优秀民族文化。在初中道德与法治教学过程当中,教师要充分地将中华传统美德融入到课堂教学当中,从而提高学生的学习积极性,帮助学生树立正确的人
【基金项目】
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重庆市教育科学“十三五”规划2018年课题《基于教科书分析的初中法治教育有效策略研究》,渝教规办(2018)12号,课题批准号:2018-12-573
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我国历史文化悠久,有着很多的优秀民族文化。在初中道德与法治教学过程当中,教师要充分地将中华传统美德融入到课堂教学当中,从而提高学生的学习积极性,帮助学生树立正确的人生观,价值观,世界观,使学生能够在教师的科学引导下进行拓展和提升,有效地完善初中道德与法治教学,提高教学的效率和质量。
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