论文部分内容阅读
作为课堂教学重要一环的作业练习,我们不能把它仅仅看作是巩固知识、形成技能的过程,而应作为学生主体的生命活动和发展过程来认识,其内容不能局限于课内,也不能把书面作业作为唯一的形式。作业练习要适应小学生年龄特点,满足学生活泼好动、渴望自主、希望用所学知识解决实际问题的愿望。
浅谈小学语文课堂练习的优化
【摘 要】
：
作为课堂教学重要一环的作业练习,我们不能把它仅仅看作是巩固知识、形成技能的过程,而应作为学生主体的生命活动和发展过程来认识,其内容不能局限于课内,也不能把书面作业作
【机 构】
：
东马桥小学河北青县062650
【出 处】
：
科教文汇(下半月)
【发表日期】
：
2006年5期
其他文献
<正> 三、空间狭小怎么办?空间的处理是好的设计所始终强调的问题。但是许多人往往觉得如果不变动居室的结构,就无法改变居室的空间感。事实上,通过对居室的装饰,是很容易改
[方法]以苦参碱提取率为指标,用单因素试验和正交试验对山豆根中苦参碱的微波提取工艺进行优化,并与传统温浸工艺比较。[结果]山豆根中苦参碱微波提取的最佳工艺条件为微波提
工程施工过程中的质量控制措施是指在施工中严格按照国家有关部门制定的施工规范,由对投入原材料的质量控制开始,直到完成工程质量检验为止的全过程的系统控制过程。质量保证
1试题回放在高三的一堂解析几何复习课上,笔者出示了一道全国高考题供学生练习:设椭圆的中心是坐标原点,长轴在x轴上,离心率为3~(1/2)/2,已知点P(0,3/2)到此椭圆上的点的最远
目的研究门诊鸡眼患者应用鸡眼膏和角皮清的治疗效果差异。方法以我院门诊就诊的82例鸡眼患者为研究对象,随机分为试验组（角皮清）和对照组（鸡眼膏）,对2组患者的治疗效果进行比较
通过课堂练习,既能引导学生对文本语言的感受和领悟,又能引发他们情感体验的创造性思维,进行个性化表达。因此,课堂练习,是课堂教学过程中教与学的重要环节,是学生生成语言能
目的 为医院实行目标管理提供依据。方法 采用加权移动平均数计算方法，进行医院指标预测。结果 应用加权移动平均数法得出的预测值，比较接近于最近年度的实际完成指标。结论 该
从艺术理论生成的逻辑原点出发,阐述了东西方艺术理论生成和演化的不同路径,讨论了艺术理论的逻辑基础,并以“语言漂移说”的艺术哲学思想,将东西方艺术理论的逻辑系统合流,
本文将财务性业绩评价指标分为基于会计基础的业绩评价指标和基于经济基础的业绩评价指标，前者主要以ROI和RI为代表，后者则以EVA为代表。在此基础上，以ROI为起点，采用退层分析手