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根据教学体验,从教学内容、课堂教学方法、习题课的作用、实验课等方面阐述了初中物理教学与高中物理教学的异同.从中发现初、高中教学都需要强调对学生认知能力、实验能力、探究能力的提高,而在具体实践中又有所侧重,有所不同,因此高中教师尤其高一年级的教师更要注意引导,以使学生能从初中物理顺利的过渡到高中物理.