提高物理实验课效率的探索

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物理实验课主要以学生动手操作为主,老师讲授为辅,而往往一节课下来,学生感觉更多的只是和同学在一起热闹好玩,而对实验本身却没有太多的收获。要想上好一堂有效的物理实验课,既要求老师在授课的时候注重方法,让学生真正地参与进来,同时也要求学生具备一些和实验相关的理论基础知识。下面笔者就以具体实验为例,谈谈怎样上好一堂有效的物理实验课。 The physical experiment class is mainly dominated by the students’ hands-on operation. The teacher lectures supplemented, and often a class is down. The students feel more and more fun with their classmates, but not much to the experiment itself. To have a good physics experiment class, teachers are required to pay attention to the method when teaching so that students can really participate. At the same time, students are required to have some basic theoretical knowledge about the experiment. The following author on the specific experiment, for example, talk about how to make a good physics experiment class.
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