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小学阶段是学生英语学习生涯中最重要的时期。在小学阶段开设英语课程，不仅仅是新课程改革的要求，也是社会发展的需要。很多地区都在小学阶段开设了英语课程教学，但是就目前情况来看，小学英语的教学现状并不像预期的那么好，教学效果也和预期效果相距甚远。要想更好地发展小学英语教育教学，教师首先要正视小学英语教学过程中存在的诸多问题，并从根本上进行修正，以做到最好。本文对目前小学英语教学存在的问题进行了简单的剖析，并提出了具体的改进措施，以期促进小学英语教学的进一步发展。