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随着时代的进步和国家各项事业的发展，我国学校德育取得了一定成绩，也还存在一些突出问题——德育目标大而划一，没有形成明显的目标系列，缺乏针对性；德育内容单薄，观念滞后，与丰富多彩的社会生活相脱离；德育主体主动性发挥不够，直接影响德育实效性等。本文重点阐述在德育中如何发挥学生的主体性作用的问题。
浅析以职业意识为导向的德育观念更新——发挥学生在德育教育中的主体性作用
【摘 要】
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随着时代的进步和国家各项事业的发展，我国学校德育取得了一定成绩，也还存在一些突出问题——德育目标大而划一，没有形成明显的目标系列，缺乏针对性；德育内容单薄，观念滞后，与丰富多
【机 构】
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洛阳铁路信息工程学校
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2012年12期
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