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在新课改大背景下,高中地理教学也在进行着自我改变与升华,情境体验教学模式作为一种新型教学模式,在鼓励学生参与、促进师生交流中发挥着重要作用,成为提高教学效果的突破口.本文先讨论了在高中地理教学中应用情境体验教学模式的意义,再对如何应用情境体验教学模式进行分析,以求为未来高中地理教学提供理论支撑.