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目前，对于高中学生的教育教学要求以及标准，在一定程度上有所调整或者改革，具体来说，在整体上提升了学生的审美能力以及综合能力的培养或者训练，这就需要相关的教育工作者及语文教师对学生的审美教育教学工作进行有效的实施。本文笔者利用两部分对该问题进行了简述，首先对我国国内高中语文审美教育教学工作现状进行了分析，之后提出了一些提升学生审美能力的措施或者对策。