【摘 要】
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江苏实施新课程改革已多年,新课改的理念已逐步为广大教师所熟悉和接受.但旧课程教育思想的影响依然存在,再加上教学条件的限制,在农村中学数学课堂教学实践中,还有许多教师
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江苏实施新课程改革已多年,新课改的理念已逐步为广大教师所熟悉和接受.但旧课程教育思想的影响依然存在,再加上教学条件的限制,在农村中学数学课堂教学实践中,还有许多教师不能迈开从旧到新的坚实步伐,课堂上还是传统式的“满堂灌”,还是以教师为主体.如何使数学课教学充满活力,从根本上改变不利局面呢?走进生活,贴近生活,把生活带入课堂,是我们数学教师应进行的教学尝试.
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