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课堂教学与实践教学相结合的一体化教学模式改革，注重专业知识传授和学生能力培养的结合；而知识社区为学生学习和交互创新提供了平台，对专业知识深化和实践教学拓展具有重要作用。基于此，本文依托武汉大学图书馆知识社区的交互创新平台，探讨了知识社区在实践教学中的应用，进而提出了面向协作创新的实践知识社区构建方案，以启发学生创新思维和促进学生主体作用的发挥。